一、作者信息
姓名：刘佳怡
院校：河南工业大学
院系专业：土木工程（建筑）学院
二、指导老师信息
姓名：杨璐
在校职务：讲师
三、作品社媒链接
四、作品信息
1.工作流：Rhino、Adobe Photoshop、D5渲染器。
2.作品名：此中有自然
3.设计理念及思路：
本设计位于河南省郑州市河南工业大学嵩山路校区，旨在对原明德书院图书馆进行改扩建，以解决现有建筑存在的一系列问题，提升其功能性、舒适性和美学价值。原有的图书馆建筑经过多年使用，面临空间局促、功能布局不合理、自然采光不足等多方面的挑战，亟需进行更新与改造。此次设计在保留原有三层主体建筑的基础上，通过合理的空间重构和设施扩展，旨在满足现代学习和阅读的需求，同时保留图书馆的历史与文化底蕴。
首先，设计充分考虑到基地所在的优美自然环境，南面毗邻金水河，周围绿树成荫，生态环境得天独厚。这一独特的地理优势为设计提供了无限灵感，设计团队决定以“引入自然”的理念作为设计的核心出发点，力求将建筑与自然环境紧密结合。通过精心的空间布局和景观设计，设计不仅希望让建筑本身成为自然的一部分，更希望通过自然元素的引入，创造一个舒适、开放且富有灵感的学习与阅读环境。
在具体设计中，建筑与自然环境的融合贯穿始终。首先，利用金水河的良好视野，建筑的外立面通过大面积玻璃幕墙与窗户的设置，将自然光引入室内，充分发挥自然采光的优势。开放的窗景让室内空间与外部景观形成无缝连接，读者可以一边沉浸于书籍的世界，一边享受窗外河流和绿意的美丽景色。此外，建筑设计还特别考虑了空气流通的问题，采用自然通风系统，配合风道与窗户的位置设计，使得整个建筑内始终保持新鲜的空气和宜人的温度。
与此同时，设计师还特别注重植物元素的运用。在建筑的内外部空间，通过设立室内绿化、屋顶花园以及庭院等形式，将植物巧妙引入。室内的绿植不仅提升了空间的美感，也起到了净化空气、调节湿度和温度的作用。在各个功能区域，尤其是自习室和阅读区，设计者通过合理的绿植布局和开敞的空间，营造出一种亲近自然的氛围，让读者在学习和阅读的过程中感受到大自然的宁静与舒适。
在满足基本功能需求的基础上，设计还特别关注空间的舒适性与灵活性。考虑到图书馆作为知识传播和学习交流的场所，其空间布局需要更加开放、灵活，以适应不同的使用需求。设计通过大开间的布局、可调节的隔断以及多功能空间的设置，为学生和教师提供了灵活的学习与研究空间。宽敞的阅览室和自习区，不仅为个人学习提供了安静舒适的环境，也为小组讨论和学术交流提供了便捷的场所。不同功能区域的合理划分，使得图书馆能够更好地服务于不同的使用群体，提高空间的使用效率。
此外，设计还特别重视建筑材料的选择和细节处理。通过使用环保、可持续的建筑材料，不仅降低了建筑的碳足迹，还提升了空间的整体品质。墙面和地面的选材上，设计尽量选择自然质感的材料，如木材、石材等，创造出温暖、自然的氛围。在细节上，设计师注重人与空间的互动，采取人性化设计，如无障碍通道、舒适的座椅配置、充足的电源接口等，力求让每一位读者在图书馆内都能享受舒适和便捷。
总的来说，本设计通过引入自然元素、注重空间功能与灵活性的结合，以及细致入微的设计，力求为使用者提供一个既实用又富有美感的学习空间。它不仅满足了现代图书馆对功能和舒适性的要求，还通过创新的设计理念，为师生创造了一个能够激发思维、享受知识的理想环境。设计希望通过这种自然与建筑的和谐融合，提升用户的整体感官体验，让图书馆成为一个真正的文化和精神栖息地，成为学术交流、思维碰撞和灵感激发的源泉。
4.场地的具体位置：河南省郑州市河南工业大学嵩山路校区
5.场地分析：本设计位于河南省郑州市河南工业大学嵩山路校区，周边环境丰富，北侧紧邻实验楼，南面是金水河，西侧则是教学楼群。西边靠近明德书院，人流量较大，因此被规划为主入口；南侧靠近学校南门，交通便捷，适合作为次入口。基地北侧有一片小花园，景色宜人，是自然景观的宝贵资源，设计中特别保留了这一空间，作为方案的亮点之一，旨在通过绿意盎然的景观提升整体设计的品质与氛围。同时，这一布局充分考虑到交通流线与功能需求的合理性，为使用者提供便捷且舒适的进出体验。
五、作品展示
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